近日,教育部職成司印發(fā)了《職業(yè)教育與繼續(xù)教育2022年工作要點(diǎn)》。在該文件中,提出推進(jìn)職業(yè)教育數(shù)字化升級(jí),建設(shè)智慧校園。與此同時(shí),教育部職業(yè)教育與成人教育司司長(zhǎng)陳子季表示,教育部將打造職業(yè)教育數(shù)字化“1+5”體系,即職業(yè)教育決策大腦系統(tǒng)和決策支持中心、專業(yè)教學(xué)資源中心、精品在線開(kāi)放課程中心、虛擬仿真實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、職業(yè)學(xué)校治理能力提升中心,以數(shù)字化轉(zhuǎn)型整體驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式和治理方式變革。
近年來(lái),職業(yè)教育的數(shù)字化進(jìn)程已經(jīng)走在整個(gè)教育行業(yè)的前列。越來(lái)越多的行業(yè)龍頭企業(yè)聯(lián)合高校以及職業(yè)培訓(xùn)平臺(tái)服務(wù)商共同開(kāi)發(fā)職業(yè)教育數(shù)字化課程、推出智慧教室、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等平臺(tái)。以偉東云教育集團(tuán)為例,其與廣東省交通運(yùn)輸廳合作的運(yùn)安課堂學(xué)習(xí)平臺(tái)依托廣東省安全文明駕駛教育培訓(xùn)考核行動(dòng),面向交通運(yùn)輸行業(yè)從業(yè)人員提供網(wǎng)絡(luò)教學(xué)培訓(xùn)服務(wù)。平臺(tái)系統(tǒng)采用互聯(lián)網(wǎng)+、人臉識(shí)別等技術(shù),結(jié)合虛擬仿真實(shí)訓(xùn),確保培訓(xùn)真實(shí)有效。
據(jù)偉東云教育該項(xiàng)目負(fù)責(zé)人表示:“虛擬仿真實(shí)訓(xùn)在交通運(yùn)輸行業(yè)并不是新鮮事物,但仍有很大推廣空間,主要是相關(guān)教學(xué)內(nèi)容涉及的范圍很廣,且課程研發(fā)需要大量投入研發(fā)資源。目前我們已經(jīng)與清華大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、東南大學(xué)等著名學(xué)府合作,并聯(lián)合相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)及學(xué)會(huì)專家,組建強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì)。”
早在2018年,教育部高等教育司即對(duì)外發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)國(guó)家虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目持續(xù)服務(wù)和管理有關(guān)工作的通知》,要求高校加大對(duì)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)投入。虛擬仿真技術(shù)可解決實(shí)驗(yàn)教學(xué)中成本高、消耗大、不可逆、存在安全隱患等困難,在我國(guó)交通運(yùn)輸行業(yè)高速發(fā)展的當(dāng)下已經(jīng)成為不可或缺的實(shí)訓(xùn)手段。
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