社區(qū)深處的這場(chǎng)講座講述了“何以楊浦”

來(lái)源:文匯報(bào)時(shí)間:2023-07-31 12:27:39

楊樹(shù)浦地區(qū)是近代上海工業(yè)的中心區(qū)域,有許多聞名遐邇的大中企業(yè),同時(shí)也是上海工人運(yùn)動(dòng)的沃土。

7月29日,楊浦區(qū)五角場(chǎng)街道人人講堂內(nèi),“何以楊浦”系列講座第二講:“楊樹(shù)浦與上海工人運(yùn)動(dòng)”開(kāi)講。主講人上海社會(huì)科學(xué)院研究員馬軍,以詳實(shí)的史料,向大家闡述歷史舞臺(tái)上的楊浦工人。講座引起讀者共鳴,現(xiàn)場(chǎng)氣氛相當(dāng)熱烈。

住在附近的居民方爺爺已經(jīng)70歲了,是人人講堂的忠實(shí)“粉絲”,只要有空,他就會(huì)來(lái)聽(tīng),還會(huì)拿著本子認(rèn)真地記筆記。“就是想多學(xué)點(diǎn)東西,多看點(diǎn)東西,有空還會(huì)去圖書(shū)館借書(shū)。”


(相關(guān)資料圖)

不僅是老年人“活到老,學(xué)到老”,年輕人也是人人講堂的主要受眾,特別是帶著孩子的年輕父母,周末有時(shí)間,就會(huì)選擇一起來(lái)學(xué)習(xí)。黃先生一家都在講座現(xiàn)場(chǎng),他說(shuō),“講座可以讓我們了解楊浦工人運(yùn)動(dòng)的情況,也了解楊浦的歷史與現(xiàn)在的關(guān)系,讓孩子明白有了革命前輩,才有了我們今天的美好生活。”

黃先生告訴記者,“何以楊浦”“何以中國(guó)”系列講座,自己一家都參與過(guò)。“周末要提升精神文化生活,也希望孩子對(duì)中國(guó)的歷史、上海的歷史還有楊浦的歷史都能有所了解。”

學(xué)悅風(fēng)詠書(shū)社是人人講堂活動(dòng)的運(yùn)營(yíng)方,對(duì)于講座的設(shè)置有精心的規(guī)劃。“我們希望能夠把楊浦區(qū)的歷史文化傳遞給居民,因此特意開(kāi)設(shè)了‘何以楊浦’這樣一個(gè)系列講座,圍繞楊浦‘四個(gè)百年’歷史文化底蘊(yùn),邀請(qǐng)上海文化和楊浦文化研究的專(zhuān)家,呈體系性地為讀者帶來(lái)知識(shí)學(xué)習(xí)。”學(xué)悅風(fēng)詠書(shū)院院長(zhǎng)洪彥龍說(shuō)。

此外,學(xué)悅風(fēng)詠書(shū)社會(huì)在特定的時(shí)間安排一些講座。“比如7、8月份,安排馬軍老師講上海楊浦的工人運(yùn)動(dòng),在9月份大學(xué)開(kāi)學(xué)之際,我們會(huì)邀請(qǐng)張國(guó)偉老師講我們的百年教育和校園文化。”洪彥龍表示,“每個(gè)人都可以在自己生活區(qū)域內(nèi)了解這一區(qū)域的歷史文化,這對(duì)于人們理解、認(rèn)同城市的文化是有好處的。”

據(jù)悉,“何以楊浦”系列一共有12場(chǎng)講座,有興趣的市民可以關(guān)注“學(xué)悅風(fēng)詠書(shū)社”公眾號(hào),及時(shí)獲得講座的一手資訊。

編輯:劉力源

責(zé)任編輯:祝越

轉(zhuǎn)載:上海楊浦

聲明:轉(zhuǎn)載此文是出于傳遞更多信息之目的。若有來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤或侵犯了您的合法權(quán)益,請(qǐng)作者持權(quán)屬證明與本網(wǎng)聯(lián)系,我們將及時(shí)更正、刪除,謝謝。

標(biāo)簽:

責(zé)任編輯:FD31
上一篇:北京朝陽(yáng)區(qū)聞“汛”而動(dòng) 全力應(yīng)對(duì)強(qiáng)降雨
下一篇:最后一頁(yè)

精彩圖集(熱圖)

熱點(diǎn)圖集

最近更新

信用中國(guó)

  • 信用信息
  • 行政許可和行政處罰
  • 網(wǎng)站文章